Ανακοινώθηκε η προκήρυξη της ΑΣΠΑΙΤΕ για το ΕΠΠΑΙΚ των ΤΕ/ΔΕ

Όλες οι πληροφορίες στην κεντρική σελίδα της ΑΣΠΑΙΤΕ www.aspete.gr 02.10.2017 Aνακοίνωση για το πρόγραμμα επιμόρφωσης ΤΕ01/ΔΕ01 (ΕΠΠΕΜΕ-ΤΕ/ΔΕ) ΠΡΟΣΟΧΗ Προθεσμία διαδικασίας υποβολής μέχρι ΤΕΤΑΡΤΗ 4/10 23.59  

Continue reading


Την επιμόρφωση Εκπαιδευτικών ΔΕ/ΤΕ αναλαμβάνει η ΑΣΠΑΙΤΕ

Το πρόγραμμα αυτό απονέμει τίτλο «Παιδαγωγικής Επιμόρφωσης και Διδακτικής Επάρκειας», ενώ το πρόγραμμα μαθημάτων του θα είναι ταυτόσημο με το πρόγραμμα του ΕΠΠΑΙΚ Μετά από πρόταση του υφυπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρη Μπαξεβανάκη προς την ΑΣΠΑΙΤΕ, η διοικούσα επιτροπή της Σχολής αποφάσισε να προχωρήσει στην υλοποίηση προγράμματος επιμόρφωσης για μόνιμους εκπαιδευτικούς της Τεχνικής Επαγγελματικής […]

Continue reading


Νέα πρόσκληση για Ηλεκτρονική Δήλωση των ενδιαφερομένων για το Ετήσιο Παιδαγωγικό κλάδων ΤΕ01 και ΔΕ01

Απο αύριο Τρίτη 27/6/2017 και μέχρι την Πέμπτη 29/6/2017 και ώρα 09.00 οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να μπουν στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://epitropidete.blogspot.gr/  Oι προϋποθέσεις που μέχρι σήμερα θέτει η ΑΣΠΑΙΤΕ στα προγράμματά της , είναι:   α) 3 ή 4 ημέρες υποχρεωτική παρακολούθηση β) Απογευματικό ωράριο γ) Οικονομικό κόστος που βαρύνει τον επιμορφούμενο δ) Κλήρωση στις περιπτώσεις […]

Continue reading


Συγκροτήθηκε τριμερής επιτροπή για το Ετήσιο Παιδαγωγικό των κλάδων ΤΕ01 και ΔΕ01

                                                                                   Μαρούσι, 15-06-2017 Αρ. Πρωτ.: 1097 ΠΡΟΣ: Επαγγελματικά Λύκεια & Εργαστηριακά Κέντρα   ΘΕΜΑ: Απόκτηση […]

Continue reading


Α’ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ: Κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων στην Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση

Α’ ΕΛΜΕ Αχαϊας Με βάση το προσχέδιο του ΙΕΠ: Συνολικά, από 13 Τομείς (1 ανενεργός) και 43 Ειδικότητες (4 ανενεργές) το 2015-16, θα έχουμε 9 Τομείς και 34 Ειδικότητες το 2016-17. Πιο αναλυτικά: ·  2 ανενεργές ειδικότητες της Γεωπονίας καταργούνται (Αλιείας και Δασοπονίας). ·  Καταργείται συνολικά ο Τομέας Βιομηχανικού Σχεδιασμού. Από τις 2 ειδικότητες που […]

Continue reading